Scroll untuk baca artikel
Example 325x300
Example floating
Example floating
Example 728x250
ADVERTORIALKUTAI KARTANEGARA

Tingkatkan Literasi dan Numerasi Peserta Didik, Disdikbud Kukar Gelar Lomba Renking 1

459
×

Tingkatkan Literasi dan Numerasi Peserta Didik, Disdikbud Kukar Gelar Lomba Renking 1

Share this article
Literasi
Example 468x60

KUKAR: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kukar menggelar lomba Ranking 1 sebagai upaya meningkatkan literasi dan numerasi peserta didik dari pelajar tingkat SD, SMP, dan SMA di Kukar. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Serbaguna Kantor Disdikbud Kukar pada Senin (29/4/24).

Kasi Penjaminan Mutu dan Kelembagaan SMP Disdikbud Kukar, Emi Rosana Saleh, menjelaskan bahwa kegiatan ini diselenggarakan dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2024. Lomba ini bertujuan untuk menguji literasi dan numerasi peserta didik sesuai dengan jenjang pendidikan mereka.

“Total peserta yang mengikuti lomba ini adalah kurang lebih 600 peserta dari jenjang SD, SMP, dan SMA,” kata Emi.

Lomba ini disambut dengan antusiasme oleh para peserta, dan selain mengasah ilmu pengetahuan, juga untuk meningkatkan kejujuran pelajar. Emi berharap agar guru bisa memperkenalkan program literasi 15 menit sebelum pembelajaran sebagai upaya meningkatkan minat baca dan numerasi peserta didik.

“Dukungan dari Disdikbud untuk program literasi cukup banyak. Disdikbud Kukar memberikan lebih dari 1.000 buku kepada setiap SMP di Kukar, sehingga kegiatan literasi dapat berjalan,” tambahnya.

Disdikbud Kukar juga menyelenggarakan berbagai bimbingan teknis untuk meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah, serta menyiapkan lebih dari 1.000 buku berkualitas tinggi untuk jenjang SMP guna mendukung peningkatan literasi.

Melalui lomba ini, diharapkan peserta didik dapat terus termotivasi untuk meningkatkan literasi dan numerasi mereka, serta menjadi sumber daya manusia yang unggul dan berbudaya. (adv/dk1)

Example 300250
Example 120x600

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *