KUKAR: SMA YPK Tenggarong tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga mempertahankan pembinaan siswa di bidang olahraga dan seni. Pengembangan potensi tersebut dinilai penting agar siswa memiliki ruang untuk berprestasi sesuai minat dan kemampuannya.
Wakil Kurikulum SMA YPK Tenggarong, Dedi Irwanto, mengatakan sekolah tetap menjalankan proses pembelajaran sesuai kebijakan pemerintah melalui Kurikulum Merdeka. Bersamaan dengan itu, program unggulan sekolah yang telah berjalan sebelumnya terus dipertahankan dan dikembangkan.
Menurutnya, olahraga masih menjadi salah satu bidang yang mendapat perhatian karena SMA YPK Tenggarong memiliki sejarah sebagai sekolah yang cukup kuat dalam pembinaan olahraga.
“Dulunya kami berbasis sekolah olahraga, sehingga prestasi olahraga tetap kami kedepankan. Program yang sudah ada kami lanjutkan meskipun ada berbagai kendala,” kata Dedi Senin (24/8/2026).
Upaya tersebut mulai menunjukkan hasil. Sejumlah siswa SMA YPK Tenggarong berhasil mengikuti kompetisi hingga tingkat kabupaten dan provinsi. Bahkan, beberapa siswa terbaru mampu menorehkan prestasi hingga tingkat nasional.
Salah satu capaian tersebut datang dari cabang olahraga renang melalui ajang Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN). Siswa SMA YPK Tenggarong berhasil mewakili Kutai Kartanegara dalam kompetisi tersebut.
Dedi mengatakan capaian itu menjadi motivasi bagi sekolah untuk terus memberikan ruang kepada siswa dalam mengembangkan kemampuan nonakademik.
Di sisi lain, sekolah juga mulai memperkuat persiapan akademik, khususnya menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA). Sejumlah program pembelajaran dan try out disiapkan untuk membantu siswa mengukur kemampuan sekaligus meningkatkan kesiapan menghadapi ujian.
“Kami mempersiapkan siswa melalui program pembelajaran dan try out. Harapannya lulusan nanti bisa mendapatkan hasil yang terbaik,” ujarnya.
Pengembangan potensi siswa tidak hanya diarahkan pada olahraga. Sekolah juga memberikan kesempatan bagi siswa yang memiliki kemampuan di bidang seni maupun bidang lainnya.
Dedi menyebut, setiap program akan disesuaikan dengan kondisi sekolah serta karakteristik siswa. Dengan demikian, pembinaan diharapkan tidak hanya mengejar prestasi, tetapi juga memberikan pelayanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
“Kami ingin terus mengembangkan diri dan sekolah menjadi lebih baik. Intinya bagaimana memberikan pelayanan yang terbaik kepada siswa,” tuturnya.
Sementara itu, Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Timur Wilayah III Kutai Kartanegara, Muhammad Ruslie, mengatakan pengembangan sekolah perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan tetap mengacu pada kebijakan pendidikan yang berlaku.
Ia menilai sekolah memiliki peran penting dalam memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan akademik maupun nonakademik. Menurutnya, prestasi olahraga, seni, dan bidang lainnya dapat menjadi bagian dari upaya membentuk siswa yang memiliki kompetensi dan kepercayaan diri.
“Penguatan prestasi akademik dan nonakademik perlu dilakukan secara seimbang agar potensi siswa dapat berkembang secara optimal,” ujarnya.
Ruslie menambahkan, sekolah juga perlu terus beradaptasi dengan perkembangan dunia pendidikan tanpa meninggalkan karakter dan keunggulan yang selama ini dimiliki.
“Harapannya, SMA YPK Tenggarong tetap mampu mempertahankan prestasinya sekaligus meningkatkan kualitas lulusan, baik dari sisi akademik maupun keterampilan di luar akademik,” pungkasnya. (and)
